密媽的手藝很好，傳統的客家女人性格－勤儉持家、堅毅不拔，他的女兒從小在耳濡目染之下，也學會了做「粿」及相關米食點心。女兒曾問過密媽哪學來的手藝，密媽娓娓道出養女的童年故事……。
民國五十年以前，大家生活貧困的那個年代，不懂節育觀念，也需要人丁興旺家族，孩子生得多，田裡的活才有人幹呀！生男生女差很多，女兒終究要嫁出去，留著何用？乾脆先送給人家做「童養媳」，才不至於浪費了家裡的食物。密媽就是在這種大環境下送給別人當養女，收養女不是來疼的，幫忙分擔最重要，燒飯洗衣、照顧弟妹、餵雞養豬等一大堆的事等著，密媽由於身體強壯、反應靈敏，常需做外頭男孩所做的粗活－像到山上砍材這種，路過竹林，見了竹葉停了下來，摘下竹葉、抓一把泥土當糯米飯，便包起粽子來……密媽包粽子的功夫是如此克難練就來的，而他的女兒是當扮家家酒，也是用竹葉包泥土，方法如出一轍，心境截然不同。
之帆老師教完了生活端午節單元－故事說了、龍船也做了，只剩下粽子要包……要教二年級的孩子包粽子有一點兒難，到最後可能都還是得依靠大人來完成，不過呢！最好不要用過往的經驗來看待孩子。所以趕在勁陽媽媽準備忙著拔花生之前請他協助，今天她幫我們蒸了熟香又Q的糯米飯、炒好芳香四溢的餡料。要摺粽葉、在材料飽滿的情況下包成粽子特有的四角體對孩子而言是不容易的，沒多久，孩子即發現自己的手太小，這時候就需要大人替它來整型囉！幸好有美秋老師、玉梅老師、思婷老師、淑禎老師、之帆老師、姜媽媽的大力協助，尤其是姜媽媽，特別放下手邊工作，「有誰需要姜媽幫忙的舉手！」她很認真的詢問再三，就這樣我們完成了我們的粽子。
很多孩子是第一次包粽子，於是他們在粽葉上面寫下了自己的名字，連之帆老師也像孩子般興奮的寫下，記得她好像是這麼對思婷老師說的：「我要拿給我媽媽看我自己親手包的粽子。」
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