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小玉梅、美秋和我一起去瑞穗國中參加這場研習，第一天我們還帶了三個小蘿蔔頭－可欣、可勻、禹辰一同前往，心想讓孩子們了解一下大腦的運作，能聽多少就多少。
畢竟他們才小三，聽到「 前額葉又稱總裁腦」，就忍不住問「前額葉在哪兒？」 「總裁又是什麼？」不解釋又不行，一解釋又錯過某些演講片段，就在這樣斷斷續續中結束了第一天的研習，幸好去年聽過。不過大腦真的是很複雜的東西，多聽幾次當作複習。
孩子天生是有數感的，為何上了學之後，數學反而愈來愈差了？與其學會國語課本裡所有生字，不如熟識高頻常見字；青春期的叛逆是來自於前額葉未發育完全……，身為教育工作者，面對一群孩子，該怎麼教？能不謹慎嗎？
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