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除了電影欣賞，或許我們該加些料豐富閱讀課程，尤其是孩子說的部份。
於是，我們將四、五、六年級孩子，每班平均分為兩大組，每組約6至8人，每週由一組孩子進行一人三分鐘的好書推薦活動，由六年級開始依序輪流。
小元是第一棒，芬蘭尋寶記的內容多，說再快也說不完；小華的前面鋪陳太多，冰箱裡的企鵝晚晚出現、卻早早離開；阿廷的故事說得清楚明瞭，可惜雄獅堡的最後一個衛兵這是一本繪本耶；小軒非常害羞，斷斷續續才把埃及人和獅子的故事說完；阿翔分享自己覺得最精采的章節故事來介紹三國演義；小裕火龍家族故事集，我想螞蟻聽得最清楚……
前面同學或口沫橫飛或緊張萬分，台下同學可沒閒著，擔任評審委員可沒那麼容易，認真聆聽才能評分-太棒了給三分，還可以給兩分，不怎麼樣給一分就好，結果收來的評分表竟有小數點出現。
成績結果下週公布喔!
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