上次到板橋參加誠品研習是玉梅、美秋和我三人同行，聽別人分享。這回在花蓮上課多了校長，而且玉梅和美秋上台分享喔！所以把玉梅的研習心得也Po上網囉!
誠品研習心得 西林國小吳玉梅20130703
從正式成為國小老師開始就與閱讀推動工作結下不解之緣，參加過上百場閱讀相關大大小小的研習，吸取不少前輩們的精華，看見方法隨著時代環境的改變而有了不一樣的火花。從一開始的量化一直到現在的閱讀思考，不但讓我開起了新視界，更拓展了學生多元的思維，尤其對目前新聞炒得正熱的過動兒，閱讀思考這件事對他們而言是一大福音。因為提問開始之後就會像偉信老師說的，孩子會忍不住再追問或是質疑。班上誠品小小讀書會，如今火力十足，學期末還將閱讀的觸角深入部落，前進鄰校，逗得老人樂開懷，激起鄰校小朋友高度的興趣。
學校密子老師友善的邀請，加上自己求知的慾望，閱讀深耕板橋之行，我們沒有缺席，在板橋的那兩天一夜，應該是從知道消息開始，腦就開始一直不斷思考運作，雖然密子老師一直說不要想太多，但是腦筋還是不聽使喚，一直想，直到了研習會場，才放下自己所有的一切，從零開始。專心聆聽推動閱讀不遺餘力的柯華葳教授的分享，知道推動閱讀必須具備以下條件：
一、閱讀熱情（客觀理解作者說什麼、自己主觀認知的文本詮釋、批判反省自己與書的關係）。
二、找好的文本（自己能被感動的、被觸動的）
三、好的提問（提問過程、讓對答能夠延續）
哇嗚！這是一個新的衝擊，我認真回想，以前自己做到了多少？但是不管以前如何，現在是最重要的。接下來聽到其他深耕學校的分享，發現閱讀這件事隨時隨地都可以發生，從發生過程當中，創意無限延伸，樂趣不斷擴大，非常美妙。
回到學校沉潛，重新出發，把學習大權還給孩子，自己只做引線。每次的分享都是成長，這些孩子可以自己主持，自己提問，自己演書，自己決定進行方式…，看到孩子從閱讀找回自信，找回生命的純真，樂於分享，很感動。他們樂於分享經驗給部落老人；樂於傳送給鄰近學校自己美好的成果；這樣的熱情，已經在逐漸發酵，生根了，他們更珍惜閱讀書車得來到，因為除了學校圖書室，他們要去花蓮逛書店或去其他圖書館，都是不容易的，所以約好看完一定要彼此分享。
在花蓮輪到自己上台分享，說不緊張是假的，但是話夾子一打開
就很難關上，而且一發不可收拾，好在怡蕙按鈴控制時間，謝謝誠品讓我跟班上的孩子，在這次活動中發現自己無限的潛能。也感恩偉信老師對於閱讀討論這件事，讓我們再一次深層思考，也感恩吳敏而教授分享共讀的五種方法：
一、我知道什麼？喚起已知，澄清概念。想知道什麼？帶著問題閱讀，聚焦關鍵資訊。
二、邊讀邊想議題，討論更豐富。
三、注意前後變化
四、做比對：作者與讀者想法之間的差異比較
五、連結不同文本，激發更多的想法。
經過兩次的洗禮，加上偉信老師對下一階段文本的賣力解說，熱情頂力推薦，相信下學期會更精彩。
在自己的教室裡頭，很容易就變成女王－一副唯我獨尊的樣子。
每每參加研習課程後，女王不再自己為是，懂得謙虛及反省。
這堂閱讀課如同誠品一向給人的感覺－精緻、有品味，不過這回多了一點親切－所有帶領班級共讀老師的經驗分享；多了一點媽媽味－吳敏兒老師對孩子在閱讀上的觸動與包容；多了一點幽默－林偉信老師慣有的、機智的、直接的對談。
不管來自偏鄉的、都會區的，甚至不山不市的老師們在面對他的一群可能是乖巧安靜的、可能是調皮好動的、可能是學習成就低落的孩子時，閱讀確實可以激發孩子潛在的學習能力。關於這一點，密子是深信不疑的，這學期誠品提供了五本共讀書籍－蝌蚪運動會、小火龍棒球隊、野貓西餐廳、小小猴找朋友、貓計程車司機，一年級的孩子利用課堂上大家一起邊讀邊討論就可以念完三本書。
印象最深的是學期末讀完小小猴找朋友闔上書的那一刻，我請孩子將書捧在胸前，閉起雙眼，用心和書裡的角色說說話，除了 一兩 個孩子眼睛仍睜的大大的，其他的口中念念有詞的，一副好像在跟上帝祈求的真誠模樣，真的好可愛！我沒問他們到底說了什麼、對誰說，彷彿小小猴和秋天女孩就活在現實生活裡，這就夠了！
再次聽到敏兒老師溫柔的聲音，心境又不同了。每天帶著孩子閱讀，以時間換取習慣，「說話是本能，閱讀是習慣。」洪蘭老師的這句名言時常在我耳邊提醒著。但閱讀習慣的養成何其容易，但女王的霸道讓他忘了一件很重要的事－他只是一個孩子，一個小一的孩子，怎能期望教他幾次就會自己通，得不斷的幫助他們呀！搭起鷹架，孩子才能輕鬆愉快有信心的自由行走於字裡行間。後來，引導孩子學習時，試著從他的角度來出發，師生之間變成學習夥伴－放心吧！老師和你一起想辦法解決。
而偉信老師的話總令人捧腹大笑，笑中深藏哲理。光是他那篇文章－閱讀中的提問與討論，他的經驗分享就讓這堂課值回票價，雖然研習是免費的，我還是得這麼說。很多知識、道裡、感覺是在不斷的對話裡激盪出而產生的，孩子需要引導，而他們的想法是天馬行空、不受拘束的，身為老師所要做的就是－開放自己的心胸，給充分的時間和孩子們進行對話，提問－討論－再追問－再討論……偉信老師以身作示範，瞭啦！
感謝每一次讓自己成長的機緣－誠品，有你真好！
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