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調來花蓮之後,繼續做閱讀推動的工作,其實我書念的不多,就是因為兒時未能養成習慣,只喜歡看著天上飄過的白雲發呆幻想…奇怪的是打從小學時代,總是和學藝股長脫離不了關係-整理書報、畫壁報等等,當了老師之後甚至走入閱讀這塊天地,念書的速度依然緩慢,但是拿著書或坐擁書城的感覺很棒!
而後山閱讀桃花源的發起來自碧雲莊社區發展協會-一群愛閱讀的媽媽帶著自己的孩子一起組織親子讀書會,不久之後,這股小而堅實的力量便延伸到全花蓮,我們學校去年也開始加入持續每天閱讀十分鐘的行列,每個孩子都拿到一本美麗的閱讀桃花源手冊,只要每個月完成25天的閱讀功課,經學校認證後憑貼紙到7-11換取一杯斯樂冰,斯樂冰一杯才15元,人人買得起,但是持續閱讀換來的思樂冰不一樣,冰涼中有文字的味道,那是一種成就感,意義非凡!
學會國字的孩子記錄不是問題,當看到一年級的孩子很努力的拿起筆歪歪扭扭的書寫著書名,內心是感動的。
感恩碧雲莊社區發展協會,因為有你們,閱讀不孤獨;因為有你們,後山的空氣中瀰漫著書香味,讓我們一起乘著文字的翅膀,飛向世界任何一個地方。
孩子總喜歡一時興起塗鴉
他們都把這本叫做"冰淇淋本"
孩子的閱讀桃花源(媽媽記的)
孩子的閱讀桃花源(媽媽記的)
一年級孩子自己用歪歪扭扭的國字紀錄閱讀
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