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       去年此時,今年的一年級生還是國幼班生時,也曾來到我們班上做幼小銜接課程。說實在,我們也沒有這麼正式,只是讓即將要升上小一的孩子感受一下不同於國幼班的學習方式。今年此刻,國幼班除了到一年級觀課,也到二年級觀課。





       我的教學節奏快,相處了兩年,師生彼此有默契,尤其是週三半天時間,深怕漏掉任何重要事件,我們會將當天須完成的事情(課程)寫在黑板上提醒自己,萬一老師突然有要事須離開現場,孩子也知道下一步該做什麼。因此,今天的幼小銜接活動,小小學長姊為小弟小妹們朗讀他們自己所寫的文章,另分享「阿公放蛇」 其中一個章節裡自己最有感覺的一段話並說說原因。大部分都是孩子說,老師負責拋出問題及總結。





       從去年到今年-孩子遊一年級生上二年級,長大了一歲,不變的是我們都被國幼班的學弟妹嫌「很吵!」,真的是我們嘴巴太大了嗎?





























 


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