不管是中國結、或是玉米，只要他有鬚線，小時候的我就會開始玩起來－編辮子、剪頭髮、最後通常變成光禿禿。
出社會工作之前，不曾在外理過頭髮，我的髮型全由母親一手包辦。只需一把剪刀、一把梳子和一塊布，不到半小時，國小時期是略有打薄的娃娃頭，國中以後則換成那個年代特有的西瓜皮學生頭，還記得有一次，臉頰不小心還被剪刀剪破了一個小傷口呢！
就這樣，當髮型設計師曾是小時候頗有好感的夢之一，現在~我成了老師。
短髮的男生幾乎每 一兩 個月就得修剪一次，為了省錢，我們買了簡單的剪頭用具，從此先生的頭髮就放心的任我處置了，他成了我最佳的練習對象，不管我剪的技術怎樣，結果如何，他從未嫌過。而最簡單的就是理平頭了，設定好長度，推著電動剪髮器順著頭行走，就像推著割草機一樣，其實很簡單。
原民部落難得有理髮店，要到外頭剪頭還得搭公車去，有些家庭乾脆也自己買電動理髮器來用，但其他的孩子怎麼辦呢？衛生習慣已經不太好了，何況又有嚴重的頭蝨問題……「好吧！只要家長同意，老師就幫你剪。」於是在教室外頭的枕木上，孩子排隊一個個坐在椅子上，披上黃色布，拿起剪刀，開始為學生剪起頭髮。這時候的我搖身一變成了美髮師，技術勉強可以，孩子深邃的眼眸、漂亮的臉蛋，不管什麼髮型都好看，真的。這是在南投奧萬大山上的事了。
來到西林，部落有理髮店，但有些孩子仍沒去，頭蝨問題依舊。於是我重操舊業，開始為孩子們剪髮，如果能力許可捐個十元當作公益基金－期末捐給創世基金會幫助植物人，如果忘了也沒關係！
因為孩子喜歡給老師剪頭髮，我怎能辜負他們呢？為了精進自己的技術，我到東華大學圖書館借剪髮技巧相關書籍來看－原來整顆頭約可分為六大區塊，縱剪橫剪、角度不同會影響到層次的高低……再回想所見過美髮師的手法，突然之間似乎明白了一些原理，雖然仍無法單手同時俐落的掌控細梳和剪刀，但手感真的變不一樣了。
感謝孩子們提供他們的頭髮給我做實驗，讓我做更多的嘗試。期盼有一天，看著孩子的臉，憑著直覺，可以設計出最適合他們的髮型。加油！
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