支亞干溪畔的讀書聲~西林國小

        詩婷老師上孩子的永齡課輔，某課的文章提到三明治，她想帶孩子做，於是從五個孩子增加到13個小毛頭，期末的週二下午，我們動手做三明治。

        詩婷老師教孩子們將蔬菜切片；而我負責指導孩子煎蛋，每個孩子躍躍欲試，手或著刀或鍋鏟時，彷彿自己是大人，有模有樣的。仔細教導每個步驟及注意細節，也親自示範一次，就是希望孩子能學會做出簡單的料理，回家也可以自己準備材料做給家人分享。

        其實這個活動最讓我感動的是詩婷老師的全程參與和陪伴以及孩子們懂得分享的心。身為特教巡資班教師，詩婷老師的愛與專業讓每個上過她課的孩子都好喜歡她。永齡課輔班的孩子在四點放學以後還能專心的上課、撐到五點多，可見詩婷老師是非常有教學魅力的。在教學或學生行為上若有問題，我們也會一起分享與討論，她就像班上的第二導師一樣，給了我很大的協助，有夥伴的感覺實在太棒了。

        分享是一件很重要的事，時常對孩子耳提面命，當他們吃完第一塊三明治時，我隨意問了一句”你們要繼續吃第二塊，還是分享給其他老師或同學?”想也沒想，他們選擇了分享，其實他們應該是想繼續吃的，因為詩婷老師幫忙準備的材料太豐盛了，姜媽、芝帆、美秋老師吃了都讚不絕口。

        謝謝孩子們懂得分享~以後還有機會的。

        感謝詩婷老師、美秋老師、芝帆老師的協助。