支亞干溪畔的讀書聲~西林國小

西塞山前白鷺飛
桃花流水鱖魚肥
青箬笠 綠蓑衣
斜風細雨不須歸⋯⋯
      這是唐朝詩人張志和寫的詞，今天呢?讓孩子在校園裡晃一晃，是否有靈感，走來走去，不知不覺15分鐘就到了，回到教室裡，倆倆一組利用不到10分鐘的時間將該組的創作寫在A4的紙上、畫上簡易插圖，張貼在黑板上，分組上台朗讀自己的創作，非常有趣。

 20150909萬榮鄉語文競賽
      今年的比賽名額多一個，於是上學期末我們開放報名，可欣~作文；佳安~書法；禹辰、玉蕙~演講；以柔、可勻~朗讀；宜涵、鈺婷字音字形；勁陽~族語朗讀，孩子自己主動報名也分配好項目，原本意氣風發、蓄勢待發，打算拿個五冠王......
     長達兩個月的暑假，請孩子自行在家練習，而自己也因忙著家裡的事情懶了，想當然耳，沒有人鞭策，如同散沙，除校長親自指導安安書法，每天兩張以上；以柔朗讀幾篇文章給程熹老師聽；宜涵有練幾篇字音字形......
     我以為孩子會自動自發，幻想破滅之後，心情盪到谷底，罷了!而開學還有好多事要忙，根本無暇管到這件事。直到玉梅老師提醒、先生的鼓勵，也只剩一個多禮拜，死馬當活馬醫，憑實力吧!早晚各練習一次。
      小蕙、禹辰是屬於表演型的孩子，演講內容零散、統整性欠佳；可勻、以柔從擔心怯場到落落大方；勁揚的斷音太明顯，叫他三八一點......⋯⋯

        西林早療協會的乃馨老師是疼孩子疼入心的。

        為部落孩子引進短期藝術課程，特地找來經驗豐富又充滿趣味的吉嵐老師來，一個藝術家和數個小皮蛋相處陪伴了近兩個月後，激盪出天馬行空的想像及創意，乃馨老師還幫孩子們舉辦了畫展，頗受好評呢!而孩子們因此對於吉嵐念念不忘……當天宇得知吉嵐老師在花蓮文創園區有戶外雕塑展-我是歌喉者時，請阿姨撥空帶他去，遺憾的是晚了一部，那些作品已撤至倉庫裡。

        乃馨老師聽到了天宇的心願，決定幫他達成。他力邀熱心的馬代大哥開兩噸貨車協助載運，而我則找來幾個小壯丁同行-于喆、勁陽、禹辰、天宇。

        到了文創園區的倉庫，見到了小藍人像似久未謀面的老友，孩子們興奮極了，又摸又牽的，沒想到中空的玻璃纖維頗有分量，幸好我們是懂得合作的螞蟻雄兵；而馬代叔叔的綁工可是經驗豐富的，否則在近30公里的運送過程出差錯可不得了，這些可是珍貴無價的藝術品啊!回到學校又多了三個壯丁-睡過頭的阿杰和到學校玩的連瑜、還有乃馨老師的台中友人，在揮不走的燒熱空氣裡，我們又迅速的把小藍人搬入舒揚館裡的舞台上，吃冰去吧!

        鳳林三立冰淇淋店裡座無虛席，勉強湊出幾個位置，大人一桌、小孩一桌，大家不約而同點了黑糖剉冰，一口接著一口，身體漸漸清涼了起來。原以為吃完冰拍拍屁股就散了，哪知孩子們主動將餐具收回至櫃台，一不作二不休，連別人的也一起收啦!索性拿起抹布來擦桌子、地上垃圾也撿一撿，很快的所有桌上、地上都清潔溜溜，於是他們一夥兒竟等候在尚在享用冰品的客人旁……嗯!可以準備打工囉!

        四年級過半同學上台北比足球去了，剩下的孩子就和我們一起到校園寫生好了。

        我要孩子畫兩種動物、兩種植物、一種昆蟲、一個人，這任務限定在短短15分鐘內完成，一定得畫快一點，描繪重點特徵即可，哨聲一下，所以人鳥獸散。

        孔雀、黑肚綿羊、兔子……每個孩子都有自己所鍾情的動物；觀察同學的臉，不管看幾次永遠看不膩；但對於花花草草、時常擦身而過的大樹，孩子反倒是影像模糊……

        對於自己的傑作，孩子樂於分享，即便下課了也不在乎，就是有趣!

阿杰~

    週四下午，我們要去光復看劉銘叔叔他們的表演，之前老師有放過影片給我們看，我覺得很心疼，所以我有心理準備可能會哭。

    第一個表演是由兩位美女唱歌，他們的歌聲很好聽，我很好奇他們是否會去參加超級偶像這個節目呢。

    而我印象最深刻的是節目最後的壓軸智賢叔叔的歌唱，當他成功地用顫抖的手解開扣子時，他開心，我們也開心，他的歌聲很動人，我覺得他們好勇敢。

彥安~

        這群蝴蝶是準備要高飛的，時候到了，2016年6月16日。

這群有點兒調皮的小蝴蝶，從二年級我就認識啦!亂衝亂撞不怕死，哭完之後馬上恢復笑嘻嘻的臉，繼續玩傻抓迷藏去。

當時的婉婷老師花了好一番功夫「馴服」了你們，讓我佩服的五體投地，從此你們開始了解什麼是「規矩」；三年級時，你們遇到了「好爸爸」光臨主任，成天纏著他問東問西-昆蟲有幾隻腳?樹上那隻是什麼鳥啊?我記得孟君最愛跟上跟下的，就愛傻笑。

而後至今，美秋老師與你們結下了三年的師生情緣，這位「年輕貌美的媽媽」對你們是又愛又氣啊!炙熱天的球場上，急忙遞上涼涼的水給你們解渴，對你們是無限疼惜；面對你們的偶爾桀傲不遜，口裡大聲斥責，其實內心滿是不捨；課業上遇到困難，她永遠有耐心地坐在那兒等著你。

為了今日的鄭重道別，前一日畢業生和師長、學弟妹努力摺氣球，這裡「碰」、那兒「碰」，好不熱鬧，大夥兒開心籌畫畢業典禮……感謝台北美國學校指導我們摺汽球，並留下好多氣球和書籍，在師生攜手合作下，一天之內將會場布置的美輪美奐，超有成就感的。

    週六的下午，孩子早溜的不見蹤影，大大小小勉強湊合了十個，我們到淳安老師的烘焙坊做鳳梨酥去。

    我們分為三組，從和麵糰、揉藍莓餡、等發酵、包餡、壓模成形、烘烤……，他們必須仔細聆聽每一個步驟及作法，大孩子得帶著小孩子一起攜手合作，馬虎不得。

    烘焙好的鳳梨酥有愛心，還有花花呢!滿室生香，大夥兒都忍不住垂涎三尺，就算是熱的燙手，也猛往嘴裡塞，一飽口福之後，就要進行我們的重大任務了。

    我們拿著一袋袋的鳳梨酥沿途分送，遇到長輩或老人家，孩子們就親切的打聲招呼問候並請他享用我們親手做的點心，希望他們一口咬下去，甜蜜在心頭。

    我很少假日待在部落，尤其在酷熱的午後，一雙雙小手遞上前的是一顆顆的鳳梨酥，不過，從老人家上揚的嘴角，回饋給我們的是幸福的滋味。

        除非特殊狀況，不然我都請孩子吃素的。

        舞蹈的比賽得到的禮券買了黑麥汁、雞絲麵，這回換泡麵，而且是素食的。

        游泳回來，孩子紛紛拆了包裝、醬料包、淋上熱水，等待……原本想吹完「秋蟬」，剛好麵 軟、湯也涼，可是看到孩子猛吞口水又得忍耐的模樣，罷了!吃吧!
        「耶!」孩子開心叫好，隨即食指大動，吸食麵條「簌」「簌」「簌」的聲響此起彼落，教室裡洋溢幸福的泡麵香。除此之外，安靜的很，尤其是可勻，連我在她眼前拍照都沒察覺，難道他們真的餓了。

        真的沒吃過素食泡麵，他們覺得牛肉口味最香，其實啊!不管葷食或素食的加工產品都一樣，味道都是化學調製出來的，偶爾嚐一下，在學校裡頭小小給他不守規矩，純粹好玩嘛!

        黃黃的封面、書名-少年鱷魚幫，這是我們寒假要閱讀的書。

         寒假雖然讀過了，開學後，老師發了一張每個章節要準備兩個提問的學習單，其實有時候，我想偷懶就隨便亂出題，如:主角叫什麼名字?在哪裡?在什麼事?

         上課時，我們會先提問，大家紛紛舉手搶答，如果老師想的和我們的答案不一樣，我們就一起翻書尋找解答；萬一老師錯了，我們就會很開心，這代表我們真的有認真看書。

        後來，老師還放影片給我們看，書和影片的差別在於影片有具體的畫面，而書只有文字，可以讓我們發揮想像力。大家看電影看的目不轉睛，裡面好像有一些情節和書不一樣。

        比賽是需要訓練的，現實的狀況是哪有時間啊!學生忙；老師也忙，忙過才知道很多重要事還沒做或來不及做，日子就在瞎忙中溜走。

        又到了語文各項競賽校內選拔人才的時刻，孩子得知此訊息，自願報名參加，長大囉!一切就靠自己，老師早已分身乏術了。

        早將比賽期程公布在小黑板上，孩子仍然每天在我耳邊叨唸「什麼時候比呢?」「族語、英文朗讀稿子何時給呢?」「我好緊張!」他們是既期待又擔憂，有時候又自我感覺良好，雖一再提醒，也不曉得他們是否有所準備。

        字音字形、書法比完了，今天早上輪到朗讀、演講比賽，台下坐滿中高年級的孩子，後頭還有四位評審。不曉得是台下孩子聆聽態度過於良好，全場安靜無聲，讓朗讀的四位選手音量愈來愈小，外頭不時傳來姜媽用力除草的機械答答聲，苦了坐在最遠處的四位評審，聽得極為吃力。

        少了稿子，演講需在短短幾分鐘內根據指定講題思考內容，並做有條有理的陳述，還要直視台下聽眾，照理說比較難，不過孩子的表現到令我意外。小蕙口齒伶俐，我是知道的，但說話不見得能切入重點；阿辰則是一天到晚嘰哩瓜拉，沒有停下來的時候，不過話說得快往往欠缺全盤考量。

        足球比賽若有好表現，阿和足球教練就會幫孩子們辦慶功宴，於是「慶功宴」這三個字便深深烙印在他們的腦海裡。

        這回「萬榮鄉拒檳、反菸、節制飲酒創意舞蹈比賽」，雖只有三隊參賽，但小小的腦袋裡只知道他們是「第二名」，獎品是統冠禮券，孩子當然也想到慶功宴。

        未成年孩子不能喝香檳，適合孕婦、小孩的，不含酒精、卻含有豐富的維他命B的黑麥汁應該不錯，喝起來很像酒、卻不是酒，可以乾杯，一定很好玩。

        悶熱的午後，孩子手裡握著冰涼涼的黑麥汁，按耐不住興奮，搖了搖瓶罐，想拉開拉環，等不及想看泡泡湧出來……「波」了一聲接著一聲，大夥兒笑得好開心。

        連姜媽也利用忙裡偷閒，趕來湊了一腳~「乎搭啦」!